El objetivo del presente estudio fue analizar los hábitos de estilo de vida sostenible que tienen más influencia significativa en estudiantes de los programas académicos de Licenciatura en Administración e Ingeniería en Gestión Empresarial del TECNM/Instituto Tecnológico de Aguascalientes. Se empleó un enfoque cuantitativo con diseño descriptivo. Se aplicó un cuestionario basado en la propuesta teórica de Zavalza, et.al (2024) a estudiantes de nivel superior. Los resultados indican mayor consolidación en consumo energético y uso de recursos, mientras que la movilidad sostenible y la participación social representan áreas de oportunidad. Se concluye que es necesario fortalecer estrategias educativas orientadas a la acción, como promover programas de participación social y ambiental que involucren activamente al estudiantado, integrando estas acciones en proyectos académicos, actividades de aprendizaje-servicio y experiencias formativas vinculadas con la comunidad.