TERAPIAS COMPLEMENTARES E QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E FAMILIARES – REVISÃO INTEGRATIVA - Atena EditoraAtena Editora

Artigo

Baixe agora

Livros

TERAPIAS COMPLEMENTARES E QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E FAMILIARES – REVISÃO INTEGRATIVA

Baixar PDF
Introdução: As terapias complementares são estratégias que analisam e ajudam a saúde do sujeito. Elas têm como propósito a prevenção do tratamento e a melhoria do indivíduo, ajudando-o nas práticas que podem estar aliadas ao procedimento habitual do problema, tendo como finalidade o desenvolvimento e a qualidade de vida da pessoa. As terapias complementares buscam oferecer para a criança dentro do Transtorno do Espectro Autista um relaxamento e uma adaptação para o paciente, para família e a equipe multiprofissional, trazendo melhorias nos resultados motores e comportamentais da criança. Objetivo: Analisar as evidências científicas sobre as terapias complementares e a qualidade de vida das crianças com Transtorno do Espectro Autista e de seus familiares. Método: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura que utilizou a estratégia PICO, aliada a seis etapas para elaboração da pergunta norteadora. Desta forma, foram utilizados descritores como: “Transtorno do Espectro Autista”, “Terapias Complementares”, “Qualidade de Vida”, “Familiares” e “Autismo”. Os cruzamentos foram realizados dispondo do operador booleano “AND” e “OR”. As bases de Dados foram: Lilacs, Medline e Pubmed, nos idiomas em inglês, espanhol e português. A pesquisa ocorreu nos meses de outubro e novembro de 2022. Resultados: Inicialmente, foram identificadas 515 pesquisas indexadas. Após a aplicação dos filtros relacionados aos critérios de inclusão e exclusão, foi possível chegar a um quantitativo de 15 artigos. Sobre o local de elaboração das pesquisas, é possível observar uma amostra bastante plural, tendo o Brasil registrado a maior quantidade, com seis pesquisas ao todo, seguido pelos Estados Unidos e Taiwan com duas pesquisas cada. Países como Reino Unido, Dinamarca, China, Canadá e Espanha registraram, cada um, uma pesquisa, respectivamente. Os estudos descreveram diversas terapias complementares, tais como: equinoterapia, musicoterapia, natação, teatro, exercício físico, futebol, alimentação e leitura. Conclusão: Todos os estudos comprovaram melhorias na qualidade de vida das crianças com Transtorno do Espectro Autista, possibilitando a participação da família nestes momentos de interação social e aprendizagem.
Ler mais

TERAPIAS COMPLEMENTARES E QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E FAMILIARES – REVISÃO INTEGRATIVA

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.134112613018

  • Palavras-chave: Crianças. Qualidade de vida. Terapias complementares. Transtorno espectro autista.

  • Keywords: Children. Quality of life. Complementary therapies. Autistic spectrum disorder.

  • Abstract: Introduction: Complementary therapies are strategies that analyze and help maintain the health of those who need it. They have the purpose of preventing and improving people's lives, helping them in practices that may be allied to the usual procedure of the problem, seeking for development and quality of life. Complementary therapies provide relaxation and adaptation for the child within the ASD, for the family and the multiprofessional team, bringing improvements in the child's motor and behavioral results. Purpose: This research aims to analyze the scientific evidence on complementary therapies and the quality of life of families and children with ASD. Research method: This paper is an Integrative Review that used the PICO strategy (Patient, Intervention, Comparison and Outcome), along with six steps to prepare the guiding question. In this sense, a selection of descriptors was made, such as: “Autism Spectrum Disorder”, “Complementary Therapies”, “Quality of Life”, “Family Members” and “Autism”. For the crossing of information, the Boolean expression “AND” “OR” was used. The databases were: Lilacs, Medline and Pubmed, in English, Spanish and Portuguese. The research took place in October and November 2022. The Results: First, 515 indexed searches were identified. After applying the filters associated with the inclusion and exclusion criteria, it was possible to reach 15 articles. Regarding the place where the surveys were carried out, it is possible to observe a very plural sample, with Brazil with the largest number, with six surveys, followed by the United States and Taiwan with two surveys each. United Kingdom, Denmark, China, Canada and Spain register only one survey each, respectively. These researches showed several complementary therapies, such as: equestrianism, music therapy, swimming, theater, physical exercise, soccer, food and reading. The Conclusion: All research has proven improvements in the quality of life of children with ASD, enabling family participation in these moments of social interaction and learning.

  • Francisca Cheila Araújo
  • RAIMUNDO NONATO DA SILVA FILHO
  • Cecília Oliveira Cunha
  • Francisca Nellie de Paula Melo
  • Anne Lívia Cavalcante Mota
  • Maria da Conceição dos Santos Oliveira Cunha
Fale conosco Whatsapp